فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

دسترسی سریع

ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید

سوالات متداول

تماس با ما

دوره ها و شماره ها

ثبت نام اطلاعات بیشتر

ارسال مقاله اطلاعات بیشتر

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال اطلاعات بیشتر

کلید واژه : شفقت به

تعداد مقالات : 6

1. پیش بینی شفقت به خود براساس فرسودگی زناشویی، طلاق عاطفی و درماندگی آموخته شده در زنان متأهل شاغل در شهرداری اصفهان

نیلوفر ابراهیمی* ، دکتر امین برازنده ، دکتر لطیفه سادات مدنیان

صفحات 113 - 125

مشاهده مقاله 1285 بازدید دانلود (PDF)

2. رابطه شفقت به خود با کیفیت زندگی زناشویی در زوجین با تعارضات زناشویی

دکتر ساناز علیخواه* ، سامان سلطانی

صفحات 209 - 225

مشاهده مقاله 1417 بازدید دانلود (PDF)

3. پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس حمایت اجتماعی ادراک‌شده و شفقت به خود با میانجیگری عواطف مثبت و منفی در دانش آموزان متوسطه دوم

احمدعلی نعمت پور درزی ، حدیثه الهامی ، فریبا باقر زاده ، میترا بلوری ، دکتر اميد اماني*

صفحات 54 - 71

مشاهده مقاله 1476 بازدید دانلود (PDF)

4. رابطه انگیزش تحصیلی، شفقت به خود و کارکردهای اجرایی با قلدری سایبری در دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول

علی علیمحمدپور* ، دکتر نسرین محدّث

صفحات 122 - 132

مشاهده مقاله 360 بازدید دانلود (PDF)

5. پیش بینی احساس تنهایی بر اساس ذهن آگاهی، خود شناسی انسجامی و شفقت به خود در نوجوانان

فاطمه دهقان ، دکتر عاطفه صداقت‌خواه*

صفحات 133 - 145

مشاهده مقاله 472 بازدید دانلود (PDF)

6. رابطۀ سبک های دلبستگی با شفقت به خود: نقش تعدیل کنندۀ ابعاد کمال گرایی و سبک های دفاعی

جمیل منصوری ، عرفان محمدی ، دکتر صدیقه ناقل ، دکتر محمدعلی بشارت*

صفحات 69 - 80

مشاهده مقاله 317 بازدید دانلود (PDF)

امروز : چهارشنبه، ۱۴ مرداد ۱۴۰۵

استعلام گواهینامه مقالات

شناسنامه نشریه اطلاعات بیشتر

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

پوستر نشریه اطلاعات بیشتر

سامانه داوران و کمیته علمی اطلاعات بیشتر

نمایه اطلاعات بیشتر

پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !

جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !