فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

دسترسی سریع

دوره ها و شماره ها

ثبت نام

ارسال مقاله

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال

1. اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر هوش اخلاقی، کمال گرایی و تحمل پریشانی دانشجویان پسر رشته تربیت بدنی

دکتر کمال حسینی* و نظیره حسن پور و دکتر مسعود نجاری و کامران مام قادری

صفحات 1 - 12

مشاهده مقاله 656 بازدید دانلود (PDF)

2. بررسی اثربخشی آموزش گروهی برنامه غنی سازی و ارتقاء زندگی بر کاهش علائم افسردگی پیش قاعدگی

زهرا وفائی جهان* و دکتر فاطمه صغری کربلایی

صفحات 13 - 20

مشاهده مقاله 484 بازدید دانلود (PDF)

3. اثربخشی درمان زوج درمانی هیجان مدار بر سلامت زوجین دارای تعارض زناشویی

زهرا کمالی نیا* و دکتر نادره سهرابی شگفتی

صفحات 21 - 30

مشاهده مقاله 490 بازدید دانلود (PDF)

4. بررسی رابطه بین مهارت های مطالعه با اشتیاق تحصیلی و اهمال کاری دانش آموزان متوسطه اول شهر سمنان

دکترحسین تربتی نژاد* و محمد طحان و میررسول غیبی

صفحات 31 - 40

مشاهده مقاله 419 بازدید دانلود (PDF)

5. ساخت و اعتباریابی ابزار انگیزه های بی اعتمادی در بین زوجین جوان

فاطمه آتشکده و دکتر محمد مصطفوی*

صفحات 41 - 53

مشاهده مقاله 452 بازدید دانلود (PDF)

6. پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس حمایت اجتماعی ادراک‌شده و شفقت به خود با میانجیگری عواطف مثبت و منفی در دانش آموزان متوسطه دوم

احمدعلی نعمت پور درزی و حدیثه الهامی و فریبا باقر زاده و میترا بلوری و دکتر اميد اماني*

صفحات 54 - 71

مشاهده مقاله 485 بازدید دانلود (PDF)

7. اثربخشی درمان روانپویشی کوتاه مدت بر اجتناب شناختی-رفتاری ونشخوار ذهنی بیماران افسرده کلینیک روانشناسی شهر گرگان

کیمیا جرجانی*

صفحات 72 - 82

مشاهده مقاله 449 بازدید دانلود (PDF)

8. رابطه میان ادراک از ساختار کلاس درس با عملکرد تحصیلی دانشجویان از طریق نقش واسطه ای خودکارآمدی(مطالعه موردی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان)

الهه امیری دوماری و دکتر افسانه مرزیه* و دکتر حسین جناآبادی

صفحات 83 - 101

مشاهده مقاله 467 بازدید دانلود (PDF)

9. درگیری تحصیلی در دانشجویان: مقایسه نظریه آزمون کلاسیک و نظریه سؤال پاسخ

دکتر زهرا تنها* و دکتر سوده رحمانی و دکتر روشنک نیک پور و فاطمه بابایی مطلق

صفحات 102 - 120

مشاهده مقاله 428 بازدید دانلود (PDF)

10. پدیده وانمودگرایی

نسیم رضایی و دکتر محمدرضا تمنایی فر*

صفحات 121 - 142

مشاهده مقاله 399 بازدید دانلود (PDF)

امروز : شنبه، ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۳

شناسنامه نشریه

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

سامانه داوران و کمیته علمی

نمایه