فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

دسترسی سریع

ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید

سوالات متداول

تماس با ما

دوره ها و شماره ها

ثبت نام اطلاعات بیشتر

ارسال مقاله اطلاعات بیشتر

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال اطلاعات بیشتر

کلید واژه : برنامه درسی

تعداد مقالات : 4

1. «شناسایی ویژگی های راهبردهای تدریس و ارزشیابی برنامه درسی الکترونیک از منظر نظریه علوم اعصاب شناختی »

عادل محمدی* ، دکتر محمدعلی رستمی نژاد ، دکتر محسن آیتی

صفحات 81 - 94

مشاهده مقاله 1304 بازدید دانلود (PDF)

2. واکاوی دلالت های نظریه بار شناختی سوئلر در عناصر برنامه درسی

حسن خواجه* ، دکتر محسن آیتی

صفحات 161 - 173

مشاهده مقاله 603 بازدید دانلود (PDF)

3. بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه درسی بر عملکرد اجتماعی،تحصیلی و عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی

مریم اصفهانی* ، مهناز محبی پور

صفحات 64 - 74

مشاهده مقاله 595 بازدید دانلود (PDF)

4. شناسایی و تحلیل ویژگی ها و عوامل برنامه درسی رشته های دانشگاه علمی کاربردی براساس نظریه داده بنیاد

دکتر محمد جوادی پور* ، حسین فاضی اسدی ، دکتر حمیدرضا رضازاده بهادران ، دکتر غلامعلی احمدی

صفحات 276 - 292

مشاهده مقاله 414 بازدید دانلود (PDF)

امروز : شنبه، ۲۸ شهریور ۱۴۰۵

استعلام گواهینامه مقالات

شناسنامه نشریه اطلاعات بیشتر

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

پوستر نشریه اطلاعات بیشتر

سامانه داوران و کمیته علمی اطلاعات بیشتر

نمایه اطلاعات بیشتر

پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !

جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !