پژوهش حاضر باهدف پیش بینی عزت نفس بر اساس مهارت حل مسئله، اثرات منفی شکست و خصومت با توجه به نقش واسطه ای خودفریبی در دانشجویان دانشگاه آزاد سنندج انجام شد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی که به شیوه همبستگی اجرا شد بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی 3278 نفر دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه آزاد واحد سنندج در سال تحصیلی1403-1402 بود و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، ۳۴۵ نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر نیز شامل پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت، پرسشنامه خصومت ویلیامز، پرسشنامه ی مهارت حل مسئله هپنر و پرسشنامه مقیاس خودفریبی سیرونت و همکاران بود. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که مدل ها برازش مناسبی دارند و خودفریبی به عنوان یک واسطه مهم در پیش بینی عزت نفس بر اساس این متغیرها عمل می کنند.

عزت نفس مهارت حل مسئله شکست خصومت و خودفریبی.