چکیده : هدف تحقیق:ارائه ی بهترین روش آموزش تفکر به کودکان می باشد.روش تحقیق:توصیفی،کتابخانه ای است که با بررسی اهداف کلی سند تحول بنیادین ؛ روشهای تدریس معمول ونحوه ی اجرای آنها در مدارس. بررسی روشهای تربیتیِ استخراج شده از قرآن و احادیث آغاز وبا بررسی روش‌های فعال یادگیری و روش های تدریس مبتنی بر تفکر ،نظریه های روانشناسی تربیت، نظریه های رشدِپیاژه، ویگوتسکی ونظریات یادگیری اجتماعی ویادگیری ساختار بندی ادامه یافته و منتج به این نتایج گردیده است که آموزش باید: ساختار یافته ، مستند،کاربردی متناسب با خصوصیات فراگیر وبا استفاده از بهترین روش تدریس(فعال-خلاق-ترکیبی باتوجه به اهداف و موضوع)و با هنرنمایی معلمان کارآمد باشد برنامه ریزی آموزش پرورش برای رسیدن به این اهداف باید : پیشرفته -در سطح کلان و فرا کلان-مداوم-منسجم -ارتقاء دهنده ی هویت ملی مذهبی و پاسدار کرامت انسانی باشد .دراین راستا محتوایی با نام«گلستان مهر»معرفی می گردد. کلید واژه: آموزش، کودک ، فلسفه، منطقی، تفکر، تربیت دینی ، روش

کلید واژه: آموزش کودک فلسفه منطقی تفکر تربیت دینی روش