فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

دسترسی سریع

ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید

سوالات متداول

تماس با ما

دوره ها و شماره ها

ثبت نام اطلاعات بیشتر

ارسال مقاله اطلاعات بیشتر

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال اطلاعات بیشتر

کلید واژه : دانشجویان.

تعداد مقالات : 6

1. بررسی رابطه درگیری تحصیلی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان دانشکده فنی دانشگاه تهران

صبا سروی ، دکتر مرضیه دهقانی* ، دکتر علی مقدم زاده

صفحات 65 - 71

مشاهده مقاله 2423 بازدید دانلود (PDF)

2. بررسی رابطه مصرف و نگرش دانشجویان به دخانیات با چهار الگوی رفتاری شخصیتی A,B,C,D

زهرا امینی* ، علی ترکاشوند

صفحات 143 - 154

مشاهده مقاله 1971 بازدید دانلود (PDF)

3. بررسی رابطه ی باورهای معرفت شناختی علمی و انگیزۀ یادگیری (سطحی - عمقی) با تصورات از یادگیری در میان دانشجویان رشته های علوم پایه دانشگاه ارومیه

داود کاظمی فرد* ، دکتر فرزانه میکائیلی منیع ، دکتر علی عیسی زادگان

صفحات 47 - 61

مشاهده مقاله 1986 بازدید دانلود (PDF)

4. بررسی یادگیری الکترونیکی درآموزش عالی

سمیه آورند*

صفحات 84 - 95

مشاهده مقاله 1863 بازدید دانلود (PDF)

5. ارزیابی اضطراب کرونا در دانشجویان دختر: نقش پیش بین ادراک شایستگی و روابط بین فردی در دوران همه گیری کرونا

الهه باقری* ، روژینا احمدپور ، دکتر مسعود نجاری

صفحات 11 - 18

مشاهده مقاله 1984 بازدید دانلود (PDF)

6. رابطه میان ادراک از ساختار کلاس درس با عملکرد تحصیلی دانشجویان از طریق نقش واسطه ای خودکارآمدی(مطالعه موردی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان)

الهه امیری دوماری ، دکتر افسانه مرزیه* ، دکتر حسین جناآبادی

صفحات 83 - 101

مشاهده مقاله 1262 بازدید دانلود (PDF)

امروز : چهارشنبه، ۱۴ مرداد ۱۴۰۵

استعلام گواهینامه مقالات

شناسنامه نشریه اطلاعات بیشتر

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

پوستر نشریه اطلاعات بیشتر

سامانه داوران و کمیته علمی اطلاعات بیشتر

نمایه اطلاعات بیشتر

پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !

جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !