فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

دسترسی سریع

ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید

سوالات متداول

تماس با ما

دوره ها و شماره ها

ثبت نام اطلاعات بیشتر

ارسال مقاله اطلاعات بیشتر

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال اطلاعات بیشتر

کلید واژه : ارزشیابی

تعداد مقالات : 5

1. مطالعه تطبیقی مدل های ارزشیابی درس روانشناسی دوم متوسطه و ارائه مدل راهبردی

حامد یعقوبیان* ، دکتر مژگان محمدی نایینی

صفحات 109 - 118

مشاهده مقاله 1205 بازدید دانلود (PDF)

2. «شناسایی ویژگی های راهبردهای تدریس و ارزشیابی برنامه درسی الکترونیک از منظر نظریه علوم اعصاب شناختی »

عادل محمدی* ، دکتر محمدعلی رستمی نژاد ، دکتر محسن آیتی

صفحات 81 - 94

مشاهده مقاله 1403 بازدید دانلود (PDF)

3. ارزشیابی عملکرد یاددهی- یادگیری معلمان دوره ابتدایی بر اساس مدل آشور در مدارس دخترانه منطقه 14 تهران

فرشته شالیکار* ، دکتر روح اله کریمی خویگانی

صفحات 342 - 356

مشاهده مقاله 1174 بازدید دانلود (PDF)

4. بررسی رابطه بین ارزشیابی شخصیت با شیوع اختلالات روانی در کودکان دیجیتالی بر اساس آزمون‌های ترسیمی و مقایسه‌ی آنان با کودکان عادی

سیما سنجرانی* ، دکتر فرهاد کهرازهی

صفحات 225 - 236

مشاهده مقاله 905 بازدید دانلود (PDF)

5. پیش بینی علاقه اجتماعی بر اساس خودارزشیابی های مرکزی و تمایز یافتگی خود در سالمندان

ابوالفضل مرادی ، دکتر سیدمحسن حجت خواه*

صفحات 57 - 63

مشاهده مقاله 761 بازدید دانلود (PDF)

امروز : سه شنبه، ۱۲ آبان ۱۴۰۵

استعلام گواهینامه مقالات

شناسنامه نشریه اطلاعات بیشتر

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

پوستر نشریه اطلاعات بیشتر

سامانه داوران و کمیته علمی اطلاعات بیشتر

نمایه اطلاعات بیشتر

پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !

جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !