بررسی تاثیر ارزش های فرهنگی، شایسته سالاری و جامعه پذیری سازمان بر حسن انجام کار(مطالعه موردی: معلمان مقطع متوسطه شهر اسلام آبادغرب)
دوره 7، شماره 21، 1403، صفحات 26 - 38
1 کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده :
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تأثیر ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام کار معلمان شهر اسلام‌آباد غرب است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از نوع روش تحقیق به روش پیمایش و با ابزار پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهر اسلام‌آباد غرب است که تعداد آن‌ها 431 نفر می‌باشد. حجم نمونه پس از محاسبه با استفاده از فرمول کوکران 203 نفر با سطح خطای 5 درصد محاسبه گردید. گرداوری داده‌های پژوهش از طریق چهار پرسشنامه استاندارد شایسته‌سالاری مصلحی (1391)، پرسشنامه ارزش‌های فرهنگی هافستد (1992)، پرسشنامه استاندارد حسن کار گريگوري، سي، پتي (1990) و پرسشنامه جامعه‌پذیری رالف كتز (1988) صورت گرفت. داده‌های حاصل از پرسشنامه جمع‌آوری و در قالب نرم‌افزار spss و Amos تحلیل شد. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات از روش‌های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (ضریب همبستگی و معادلات) استفاده شد. نتایج نشان داد که ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام کار معلمان شهر اسلام‌آباد غرب تأثیرگذار است؛ به‌عبارت‌دیگر می‌توان گفت بین ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام معلمان شهر اسلام‌آباد غرب رابطه معنی‌داری وجود دارد.
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تأثیر ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام کار معلمان شهر اسلام‌آباد غرب است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از نوع روش تحقیق به روش پیمایش و با ابزار پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهر اسلام‌آباد غرب است که تعداد آن‌ها 431 نفر می‌باشد. حجم نمونه پس از محاسبه با استفاده از فرمول کوکران 203 نفر با سطح خطای 5 درصد محاسبه گردید. گرداوری داده‌های پژوهش از طریق چهار پرسشنامه استاندارد شایسته‌سالاری مصلحی (1391)، پرسشنامه ارزش‌های فرهنگی هافستد (1992)، پرسشنامه استاندارد حسن کار گريگوري، سي، پتي (1990) و پرسشنامه جامعه‌پذیری رالف كتز (1988) صورت گرفت. داده‌های حاصل از پرسشنامه جمع‌آوری و در قالب نرم‌افزار spss و Amos تحلیل شد. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات از روش‌های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (ضریب همبستگی و معادلات) استفاده شد. نتایج نشان داد که ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام کار معلمان شهر اسلام‌آباد غرب تأثیرگذار است؛ به‌عبارت‌دیگر می‌توان گفت بین ارزش‌های فرهنگی، شایسته‌سالاری و جامعه‌پذیری سازمان بر حسن انجام معلمان شهر اسلام‌آباد غرب رابطه معنی‌داری وجود دارد.
کلمات کلیدی :
ارزش های فرهنگی، شایسته سالاری، جامعه پذیری سازمان، حسن انجام کار، معلمان
ارزش های فرهنگی، شایسته سالاری، جامعه پذیری سازمان، حسن انجام کار، معلمان