Journal of New Strategies in Psychology and Educational Sciences مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی Journal of New Strategies in Psychology and Educational Sciences فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 4 9 The relationship between death anxiety and worry: A mediating role of perfectionism رابطه بین اضطراب مرگ و نگرانی: بررسی نقش واسطه ای کمال گرایی 26 37 FA Azam poorbagheri bahabadi Master of Clinical Psychology, Urmia Azad University, West Azerbaijan, Iran اعظم پور باقری بهابادی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد ارومیه،آذربایجان غربی،ایران Dr. Massoud Ghorbanalipour Assistant Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Khoy Branch, Khoy, Iran. دکتر مسعود قربانعلی پور استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی، خوی، ایران. The purpose of this study was to investigate the mediating role of perfectionism in the relationship between death anxiety and worry. The present research design was descriptive-correlation of structural equation. The statistical population includes all students of Urmia Azad University in the 2018- 2019 academic year and the stastical sample of this study was 373 university students who were selected by available sampling method. The Pennsylvania Worry Questionnaire (1990), Templer's Death Anxiety (1970), and Hills Perfectionism Scale (1993) were used to assess subjects. Pearson correlation, and structural equation modeling methods were used to analyze the data. The results of the analysis showed that death anxiety and perfectionism can directly and positively explain worry. The indirectly effect of death anxiety on worry due to perfectionism was positive and significant. The results of this study provided evidence that death anxiety mediated by perfectionism was able to predict anxiety in students and this finding could be a step towards better understanding the nature of worry. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌ای کمال‌گرایی در رابطه بین اضطراب مرگ با نگرانی بود. طرح پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد ارومیه در سال تحصیلی 98-97 و نمونه آماری این پژوهش 373 نفر از دانشجویان دانشگاه بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب گردیدند. برای سنجش آزمودنی‌ها از پرسشنامه نگرانی پنسیلوانیا (1990)، اضطراب مرگ تمپلر (1970) و کمال‌گرایی هیل و همکاران (2004) استفاده گردید. جهت تحلیل داده‌ها از روش‌های همبستگی پیرسون و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج تحلیل نشان داد اثر مستقیم اضطراب مرگ بر نگرانی و کمال‌گرایی مثبت و معنادار است. همچنین، اثر غیرمستقیم اضطراب مرگ بر نگرانی به‌واسطه کمال‌گرایی مثبت و معنادار بود. نتایج این پژوهش شواهدی فراهم کرد که اضطراب مرگ باواسطه گری کمال‌گرایی قادر به‌پیش‌بینی نگرانی در دانشجویان بوده است و این یافته می‌تواند گامی در جهت شناخت بیشتر ماهیت نگرانی باشد. https://ijpk.ir/downloadfilepdf/902863