Journal of New Strategies in Psychology and Educational Sciences مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی Journal of New Strategies in Psychology and Educational Sciences فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 9 30 2026 02 16 The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Rumination and Experiential Avoidance in Trauma-exposed Girls Referred to the Social Emergency Room in Amol City اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشخوار فکری و اجتناب تجربه ای در دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهرستان آمل 54 62 FA Narges Zahedian Masters student in clinical psychology, Am.C. Islamic Azad University, Amol, Iran نرگس زاهدیان دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد آیت اله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران Fereshteh Roshan Assistant Professor, Department of Educational Psychology, Jiroft Branch, Islamic Azad University, Jiroft, Iran. دکتر فرشته روشن استادیار، گروه روان شناسی تربیتی، واحد جیرفت، دانشگاه آزاد اسلامی، جیرفت، ایران 2025 11 08 The aim of the present study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment therapy on rumination and experiential avoidance in girls at risk of harm referred to the social emergency in Amol city. The present study was an applied study and in terms of research method, it was a semi-experimental study with a pre-test-post-test and 3-month follow-up with a control group. The statistical population of this study included all girls at risk of harm referred to the social emergency in Amol city in 2026, of which 30 were selected through purposive sampling based on inclusion and exclusion criteria. Participants completed the Nolen Hoeksma and Maro Ruminative Response Scale (1991) and the Gams et al. Experiential Avoidance Questionnaire (2011). Then, these girls at risk of harm referred to the social emergency were randomly assigned to two experimental groups and one group on the waiting list, each with 15 people. Covariance analysis, MANCOVA and ANCOVA methods were used to analyze the data using the statistical software program (SPSS-26). The results of this study showed that acceptance and commitment therapy was effective on rumination and experiential avoidance in girls at risk of trauma who referred to the social emergency in Amol city (P<0.05). هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشخوار فکری و اجتناب تجربه¬ای در دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهرستان آمل بود. پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی و از نظر روش تحقیق نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری 3 ماهه همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهرستان آمل در سال 1405 بودند که از این تعداد 30 نفر به شیوه نمونه گیری هدفمند بر اساس معیارهای ورود و خروج انتخاب شدند. شرکت کنندگان مقیاس پاسخ¬های نشخواری نولن هوکسما و مارو (1991)، پرسشنامه اجتناب تجربیگامز و همکاران (2011) را تکمیل نموده اند. سپس این دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه در لیست انتظار هر کدام 15 نفرگمارده شدند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس، مانکوا و آنکوا با استفاده از برنامه نرم افزاری آماری (SPSS-26) استفاده شد. نتایج این تحقیق نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشخوار فکری و اجتناب تجربه¬ای در دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهرستان آمل مؤثر بود (P<0/05). https://ijpk.ir/downloadfilepdf/7968049