مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 7 24 Effectiveness of Online Method Psychological Capital Training on Spirit of Selflessness, Responsibility and Tirelessness of the Employees اثربخشی آموزش مبتنی بر سرمایه روان‌شناختی بصورت آنلاین بر روحیه از خودگذشتگی، خستگی‌ناپذیری و مسئولیت‌پذیری کارکنان شاغل 83 92 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA سیده فاطمه دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، ایران سمیرا عضو هیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، ایران This study aimed to investigate the effectiveness of online method psychological capital training on spirit of selflessness, responsibility and tirelessness of the employees. The research design was a quasi-experimental pretest-posttest with control group. The statistical population in this study included all from all the employees of the Department of Health and Treatment of Tonkabon city in the in the first six months of 2024; Thirty of them who had lower spirit of selflessness and responsibility scores and higher fatigue scores were selected by purposive sampling method and randomly divided into two assigned in two experimental and control groups (15 people in each group). The research instruments included Rye and et al spirit of selflessness Questionnaire (2001), Carroll & Shabana Responsibility Questionnaire (2010) and Smets and et al The Multidimensional Fatigue Inventory (1995). The experimental group then received of online method Luthans & et al (2015) psychological capital training program for 10 sessions (90 minutes each session). Analysis of multivariable covariance in SPSS-24 software was used for data analysis. Findings from analysis of multivariable covariance showed that there was a significant difference between the experimental and control groups in terms of spirit of selflessness, responsibility and tirelessness (P<0.05); So that of online method psychological capital training have led to a significant increase in the spirit of selflessness, responsibility and tirelessness of the employees of the health and treatment network of Tonkabon city. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر سرمایه روان‌شناختی بصورت آنلاین بر روحیه از خودگذشتگی، خستگی‌ناپذیری و مسئولیت‌پذیری کارکنان شاغل انجام گردید. طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری در این تحقیق عبارت بودند از کلیه کارکنان اداره شبکه بهداشت و درمان شهرستان تنکابن در سه ماهه چهارم سال 1402 و سه ماهه اول سال 1403 بودند که از بین آنها 30 نفر که نمرات ازخودگذشتگی و مسئولیت‌پذیری پایین‌تر و خستگی‌پذیری بالاتری داشتند به صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. ابزار پژوهش عبارت بود از پرسشنامه روحیه از خودگذشتگی ری و همکاران (2001)، پرسشنامه مسئولیت‌پذیری کارول و شابانا (2010) و مقیاس سنجش چندبُعدی خستگی اسمتس و همکاران (1995) که در مراحل پیش‌آزمون و پس‌آزمون توزیع شدند. سپس گروه آزمایش طی مدت 10 جلسه (هر جلسه 90 دقیقه) تحت آموزش آنلاین سرمایه روان‌شناختی لوتانز و همکاران (2015) قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره در نرم‌افزار SPSS-24 استفاده شد. یافته‌های حاصل از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که بین دو گروه آزمایش و گواه از نظر روحیه از خودگذشتگی، مسئولیت‌پذیری و خستگی‌ناپذیری تفاوت معنی‌داری وجود دارد؛ به طوری که آموزش سرمایه روان‌شناختی به صورت آنلاین منجر به افزایش معنادار روحیه ازخودگذشتگی، مسئولیت‌پذیری و خستگی‌ناپذیری کارکنان اداره شبکه بهداشت و درمان شهرستان تنکابن شده است. /downloadfilepdf/5566999