مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 7 22 Investigating the prevalence of behavioral disorders in children in the days after the corona virus بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در کودکان در روزهای بعد ایام کرونایی 119 129 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA دکتر شاهین دکتری روانشناسی ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوارسگان، اصفهان، ایران 2024 01 26 The purpose of the present study is to investigate the prevalence of behavioral disorders in children in the days after the corona virus in Zanjan province. The research method was descriptive-survey and the research population was made up of preschool students of Zanjan province. To determine the sample size, Morgan's Kargesi table was referred to, and out of 1280 students, 295 students (157 boys, 138 girls) were randomly selected using cluster and stratified sampling methods. The data collection tool was the Rutter questionnaire (parent form). At the level of descriptive statistics, frequency, percentage of frequency, mean, standard deviation were used, and at the level of inferential statistics, one-way analysis of variance (ANOVA) was used. 5 students (12.5%) had behavioral disorders. 2 of the total number of girls and 3 of the same number of male students had behavioral disorders. The results of the hypothesis test showed that: children's behavioral disorders are related to fathers' jobs, families' economic status, and mothers' physical health status. The economy, employment and the health status of parents in the days after the corona virus can affect the lives of individuals, families and ultimately the society, so it is necessary to take constructive solutions in this field. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در کودکان در روزهای بعد ایام کرونایی در استان زنجان می¬باشد. روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی و جامعه پژوهش را دانش‌آموزان پیش‌دبستانی استان زنجان تشکیل می‌دادند. برای تعیین حجم نمونه به جدول کرجسی مورگان مراجعه شد ‌و از 1280 دانش‌آموز، تعداد 295 دانش‌آموز (157 پسر، 138‌دختر) با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای و طبقه‌ای به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها فرم پرسشنامه راتر (فرم والدین) بود. در سطح آمار توصیفی از فراوانی، درصد فراوانی، میانگین‌، انحراف معیار استفاده شد و در سطح آمار استنباطی از تحلیل واریانس یک‌طرفه (آنوا‌) استفاده گردید. 5 دانش‌آموز (5/12 درصد) دارای اختلالات رفتاری بودند. از کل دختران تعداد 2 نفر و از همان تعداد دانش‌آموز پسر 3 نفر به اختلالات رفتاری مبتلا بودند. نتایج آزمون فرضیه‌ها نشان داد که: اختلالات رفتاری کودکان با شغل پدران، وضعیت اقتصادی خانواده‌ها و ‌وضعیت سلامت جسمی مادران‌‌ ارتباط دارد‌. اقتصاد و اشتغال و وضعیت سلامتی والدین در ایام بعد کرونایی می¬تواند در زندگی افراد خانواده‌ها و درنهایت جامعه اثر بگذارد، لذا لازم است در این زمینه راهکارهای سازنده¬ای انجام گیرد. /downloadfilepdf/4811454