مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 7 21 Prediction of students' tendency to smoke based on Alexithymia, social anxiety and academic burnout پیش بینی گرایش به مصرف سیگار دانشجویان براساس ناگویی هیجانی، اضطراب اجتماعی و فرسودگی تحصیلی 84 103 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA دکتر نیلوفر استاد، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران شایان دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. صدرا دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. محمد دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران 2023 10 13 The present study was conducted with the aim of predicting students' tendency to smoke based on Alexithymia, social anxiety, and academic burnout. The current research was applied in terms of purpose and descriptive-correlational in terms of method. The statistical population of the research was made up of all male and female students of Mohaghegh Ardabili University, from whom 300 people were selected in an accessible manner to use Toronto's alexithymia questionnaires (1994), Connor's social anxiety questionnaires (2000), Maslach's academic burnout (2002), and the desire to smoke as the answers. Pearson's correlation coefficient and multiple regression were used to analyse the data. The results showed that there is a direct and significant relationship between alexithymia, social anxiety, and academic burnout and the tendency to smoke. Also, among the variables in this study, only academic burnout was able to predict 8% of students' smoking tendency score changes. According to the results of this study, academic burnout is the key factor in the tendency of young people to smoke. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی گرایش به مصرف سیگار دانشجویان براساس ناگویی هیجانی، اضطراب اجتماعی و فرسودگی تحصیلی انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش انجام، توصیفی_هم بستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه محقق اردبیلی تشکیل می دادند که از بین ایشان 300 نفر به شیوه در دسترس انتخاب شدند تا به پرسشنامه های ناگویی هیجانی تورنتو (1994)، اضطراب اجتماعی کانور (2000)، فرسودگی تحصیلی مسلش (2002) و گرایش به مصرف سیگار پاسخ گویند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که بین ناگویی هیجانی، اضطراب اجتماعی و فرسودگی تحصیلی با تمایل به مصرف سیگار، رابطه ی مستقیم و معنی داری وجود دارد. هم چنین در بین متغیرهای این مطالعه، تنها فرسودگی تحصیلی توانست به میزان 8 درصد تغییرات نمرات گرایش به مصرف سیگار دانشجویان را پیش بینی نماید. با توجه به نتایج این مطالعه، فرسودگی تحصیلی عامل کلیدی در گرایش به مصرف سیگار جوانان است. /downloadfilepdf/4464483