مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 5 13 2022 04 24 The role of the Internet of Things in changing the cultural dimension and interaction with the physical world of young people in Tehran نقش اینترنت اشیا در تغییر بعد فرهنگی و تعامل با دنیای فیزیکی جوانان شهر تهران 309 319 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA محسن دانشجوی دکتری علوم ارتباطات، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان نسرین کارشناسی ارشد علوم ارتباطات، مطالعات فرهنگی و رسانه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز دکتر دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجرد 2022 02 08 The purpose of this study was to investigate the role of the Internet of Things in changing the cultural dimension and interaction with the physical world of young people in Tehran Was. The type of research method in the leading research study was descriptive and survey type. The statistical population includes all students studying in the field of communication sciences and media studies at the Islamic Azad University, Central Tehran Branch in 1401-1400, which is 950 students in the field of communication sciences and media studies. The sample size according to Krejcie and Morgan sampling table is equal to 274 students of communication sciences and media studies. Sampling method is the use of stratified sampling (due to the use of gender of male and female students, undergraduate, graduate and doctoral). The research instruments included Atzuri et al.'s Internet of Things Questionnaire (2010) and Zahiri-Khakhah Lifestyle Questionnaire (1400). Inferential statistics (t-test for independent groups, F-test) with α = 0.05 and SPSS software version 21 were used to analyze the research hypotheses. Findings showed: Internet of Things has a positive and significant role on the cultural dimension of youth in Tehran. The Internet of Things has a positive and significant role in interacting with the physical world of the youth of Tehran. هدف از تحقیق حاضر، بررسی نقش اینترنت اشیا در تغییر بعد فرهنگی و تعامل با دنیای فیزیکی جوانان شهر تهران بود. نوع روش تحقیق در مطالعه پژوهش پیش‌رو توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در رشته های علوم ارتباطات و مطالعات رسانه در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در سال 1401-1400 می باشد که تعداد 950 دانشجو در رشته علوم ارتباطات و مطالعات رسانه می باشد. حجم نمونه مطابق جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان برابر با 274 نفر از دانشجویان رشته علوم ارتباطات و مطالعات رسانه است. روش نمونه گیری استفاده از نمونه گیری طبقه ای (به دلیل استفاده از جنسیت دانشجویان دختر و پسر، مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری) است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اینترنت اشیاء آتزوری و همکاران (2010) و پرسشنامه سبک زندگی ظهیری خواه (1400) بود. برای تجزیه‌وتحلیل فرضیه های پژوهش از آمار استنباطی (آزمون t برای گروه های مستقل، آزمون F) با 0/05=α و نرم افزار آماری SPSS نسخه 21 استفاده شد. یافته ها نشان داد: اینترنت اشیاء بر بعد فرهنگی جوانان شهر تهران نقش مثبت و معنادار دارد. اینترنت اشیاء بر تعامل با دنیای فیزیکی جوانان شهر تهران نقش مثبت و معنادار دارد. /downloadfilepdf/2341656