مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 2 4 The effect of mindfulness training on coping strategies and life expectancy in pregnant women بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر راهبردهای مقابله ای و امید به زندگی زنان معتاد باردار 12 23 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA شهناز دانشگاه آزاد کرمانشاه حسن کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران. The purpose of this study was to investigate the effect of mindfulness training on coping strategies and life expectancy in pregnant women with addiction in 1398-1398. The quasi-experimental research design was pre-test and post-test with control group. The statistical population consisted of all pregnant women referring to Imam Reza Hospital in Kermanshah who had medical records in the years 2018-2019. The sample size was 30 pregnant women who were selected by purposive random sampling. Samples were randomly divided into experimental (n = 15) and control (n = 15) groups. All participants completed the questionnaire of Laskarus's coping strategies and hope in Schneider's life as a pre-test. The experimental group received mindfulness training for 9 sessions, but the control group did not receive any intervention. The results showed that mindfulness training had a significant effect on coping strategies (P = 0.009) and life expectancy (P = 0.001) in pregnant addicted women. Since the presence of mind or mind awareness of these mothers was lower than normal, therefore mindfulness training or attention awareness or presence of mind can play an important role as adjunctive and rehabilitation therapies along with medical treatments in pregnant women. پژوهش حاضر باهدف تأثیر آموزش حضور ذهن بر راهبردهای کنار آمدن و امیدواری به زندگی زنان معتاد باردار در سال 1398-1397 انجام شد. طرح پژوهش شبه آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری آن را تمامی زنان معتاد باردار مراجعه‌کننده به بیمارستان امام رضا شهر کرمانشاه در که در سال 1398-1397 پرونده پزشکی داشتند تشکیل می‌دادند. حجم نمونه 30 نفر از زنان معتاد باردار از طریق نمونه‌گیری مبتنی بر هدف و به‌صورت تصادفی در دسترس انتخاب شدند. سپس نمونه‌ها به‌طور تصادفی در گروه های آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. تمام شرکت‌کنندگان پرسشنامه‌های راهبردهای کنار آمدن لازاروس و امیدواری به زندگی اشنایدر را به‌عنوان پیش‌آزمون کامل کردند. گروه آزمایش به مدت 9 جلسه تحت آموزش حضور ذهن (ذهن آگاهی) قرار گرفت، اما گروه گواه هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. نتایج نشان داد که آموزش ذهن آگاهی بر راهبردهای کنار آمدن (0/009=P) و امیدواری به زندگی (0/001=P) در زنان معتاد باردار تأثیر معنی‌داری دارد. با توجه به اینکه حضور ذهن و یا ذهن آگاهی این مادران پایین‌تر از نرمال بود، بنابراین آموزش ذهن آگاهی یا توجه آگاهی یا حضور ذهن می‌تواند نقش مهمی را به‌عنوان درمان‌های کمکی و توان‌بخشی در کنار درمان‌های پزشکی در زنان معتاد باردار ایفا کند. /downloadfilepdf/184066